88805·pccn新蒲京2011年暑假社会实践总结
大学生进行社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。在我校越来越重视社会实践的情况下，我院严格遵照院团委精神，并结合我院专业性质和培养应用性人才的指导思想进行此次社会实践。此次社会实践总结如下：
就业创业见习——在大众肉联，昊天玉米，望奎双汇，肇东伊利，绥化市龙桂制药等企业进行暑期实习；
共创和谐——走进福利家园敬老院、嘉福老年公寓用爱暖人心；
关爱留守儿童——走进厢兰三小学、红光中学、康荣中学与孩子们共渡假期；
2010级食品二班的同学成立了“食全酒美”调研团队，他们在暑假期间联系多家制药、食品企业，最后选择了“北大荒冰雪企业”为社会实践单位。其主要实践项目为进场参观，了解企业精神，了解产品生产流程，在实践过程中同学们了解了很多专业的知识，如：危害控制点分析及设立的依据、注意事项等。
2008级学生在暑期提前进入实习基地，将实习与社会实践结合起来，同学们在实习实践中观看了有关企业介绍的视频，了解企业的发展现状；在实习工作中学习了解冻，搅拌腌制，灌肠，产品检验等食品工艺的实际操作规程，他们纷纷表示实习实践是自己大学生涯中最重要的一课，所学到的知识是未来从业的重要基础。
此次社会实践使学生们真正懂得了“知识源于课本，能力源于实践”的道理。
2、关爱空巢老人“共创和谐”——走进福利家园敬老院、嘉福老年公寓
2009级生物二班、2009级应化一班的同学在假期自发成立了关爱空巢老人小分队。8月上旬他们走进了福利家园敬老院，他们用爱暖人心为老人们进行主题演出，帮助老人打扫卫生和老人下棋、聊天。有一位红军老爷爷为同学们讲述了他的经历，为同学们上了一堂生动的爱国教育课。同时同学们不忘联系本专业知识，在饮食、医药等方向为老人讲解养生知识，在关爱老人健康的同时使我院同学的专业知识真正得到了应用。
在全社会都提倡低碳生活的今天，我院学生也纷纷投入到环保当中。假期里我院2009、2010级同学成立了”珍爱生命之水，共建生态文明”小分队。此次的绿色环保实践活动分为四个部分，活动贯穿整个假期：进行实践规划和资料收集；走进企业对企业节能减排的具体实施情况进行走访和调查；对大中小型超市的购物袋使用情况进行调查；以学校为基地，实践环保活动并发放调查问卷，发起“环境保护就在你我他”的主题签名活动。实践中，人们普通缺乏环保意识，通过同学们的环保宣传与讲解，有更多的人懂得了保护环境要从点滴做起。实践结束后，同学们认真进行材料整理和总结，形成了实践调查报告，
2011年8月20日关爱留守儿童小分队的成员们走进了留守儿童的家中，小分队为留守儿童送去同学们捐赠的书籍，解决他们没有课外书的问题；与他们倾心聊天，走进他们的心灵深处，与他们一同分享暑期的喜怒哀乐，帮助他们疏导心理问题；检查他们的暑期作业并进行辅导，解决他们的学习中的障碍；利用专业知识为他们进行营养指导，使他们走出饮食误区，让孩子们更加健康。
2011年8月中旬“SHOW YOU HEART”服务团队的成员们走进绥化市内的社区，收集废品卖掉或处理，将所得用于社区绿化。服务社区孤寡老人，为老人们做家务，清理社区墙面小广告，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习活动。
通过服务社区的实践活动，使同学们不仅熟悉了社区地理环境、人文景观、地产特色、民间风俗等方面的特点，萌生对家乡的亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们，而且学习到如何与人交流和沟通。
2011年7月下旬，2010级制药二班来到社区，联系到社区负责人，开展了为期一周的义工活动。将自己学习到的知识教给社区的孩子们，开设的学科有很多，例如：数学、语文、英语等，针对学习问题进行“一对一”辅导，为同学答疑解惑。
社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。避免了只重视理论学习，忽视实践环节的错误认识，通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高，并且在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践中得到了补偿，加深了对基本原理的理解和消化。
除了团体的社会实践小分队，其它同学在暑期都进行了各种形式的实践活动。社会实践内容丰富、形式灵活、充满新鲜感。学生在社会实践的过程中，懂得了孝敬父母，回报父母恩。了解了社会的多面性，许多同学用自己的双手和智慧获得了人生的第一桶金。在社会考察、调研等实践过程中，同学们运用自身所掌握的专业知识来思考各类问题，特别是打破专业之间甚至是学科之间的界限，将各类知识点串联起来，形成稳固的知识框架。同时，他们在实践过程中不断遇到新情况、解决新问题，发现理论知识与社会现实之间的差距，形成新的认识与思考，对原有的专业知识进行消化和升华，夯实宽广的知识平台使大学生可以真正在实践中成长起来。同时在社会实践过程中学会了交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的某些问题，并养成自觉的意识和习惯。
今后，我院将继续完善社会实践活动的组织体系，不断探索新方法、新形式，做好社会实践活动开展前的宣传、组织、教育、引导、培训、课题分析工作及活动开展后的总结、沟通交流工作，进一步巩固和建立社会实践基地，通过长期坚持不懈的努力，达到培养学生、服务社会的目的。
